Vores mærkesager

Bedre hjælp til
ordblinde

Investér i
erhvervsuddannelserne

Klimahandling
nu!

Knæk
mistrivslen

Ordblindhed 1
 

DSU kæmper for:

  • Obligatorisk screening for ord- og talblindhed i 3. klasse
  • Ret til ordblindehjælpemidler for alle gennem hele uddannelseslivet
  • Gratis ophold for ordblinde elever på ordblindeefterskoler
Ordblindhed 2
 

DSU kæmper for:

  • Obligatorisk screening for ord- og talblindhed i 3. klasse
  • Ret til ordblindehjælpemidler for alle gennem hele uddannelseslivet
  • Gratis ophold for ordblinde elever på ordblindeefterskoler
Erhvervsuddannelser
 

DSU kæmper for:

  • Flere rettigheder til lærlinge og elever
  • Et opgør med den grove tone på lærepladserne
  • Bedre sociale miljøer på erhvervsuddannelserne
Klima
 

DSU kæmper for:

  • En ambitiøs CO2-afgift på landbruget
  • En grønnere modeindustri
  • En fremtid med “Grønt Sabbatår” til unge, hvor man kan bidrage til at
    gennemføre den grønne omstilling på danske løn- og arbejdsvilkår
Mistrivsel
 

DSU kæmper for:

  • En fritidsjob-garanti til alle
  • En mere praktisk folkeskole med mindre røv-til-sæde undervisning og flere valgfag
  • En fremtid, hvor vi siger ‘fuck perfekthedskulturen’
Ordblindhed
Ordblindhed
Erhvervsuddanelser
Klima
Trivsel
 

BEDRE HJÆLP
TIL
ORDBLINDE

“Jeg har altid haft svært ved at læse og skrive.
Jeg gik 2. klasse om, jeg havde ekstra
undervisning i folkeskolen, og jeg brugte timevis
på at øve læsning og grammatik med min mor
derhjemme. Mine problemer fortsatte
op gennem gymnasiet, og selvom jeg
knoklede dobbelt så hårdt, fik jeg
stadig lavere karakterer end alle
andre. Det blev først opdaget, at
jeg er ordblind, da jeg var 23 år
og gik på universitetet. Hvis bare
jeg havde vidst det allerede i
folkeskolen, ville mit skoleliv have
været nemmere - og jeg ville ikke
have følt mig dummere end alle
de andre.”

Mathilde, 24 år,
bachelor i politik og
forvaltning

 
 

BEDRE HJÆLP
TIL
ORDBLINDE

“Da jeg begyndte i 9. klasse, læste jeg som
en elev, der gik i 4. klasse. Jeg blev testet for
ordblindhed sent, og jeg fik aldrig den hjælp af
min folkeskole, som jeg havde brug for. Mine
forældre kæmpede for at hjælpe mig.
Men gang på gang mødte de en mur
af mennesker, der var ligeglade, og
som ikke troede på mig. Selvom
jeg kom grædende hjem fra skole.
Først da mine forældre sendte
mig på ordblindeefterskole, fik jeg
anerkendelse og ordentlig hjælp.
For første gang i min skoletid
følte jeg mig ikke anderledes
eller mindre værd.”

Noah, 20 år,
HF-studerende

 
 

INVESTÉR I ERHVERVS-
UDDANNELSERNE

“Jeg er lærling, og hvis jeg fik 1 krone for hver
gang, jeg har arbejdet med oldgamle maskiner i
undervisningen, så ville jeg være millionær. Men
millionær er jeg ikke. Og det er erhvervsskolerne
fandme heller ikke. Vi mangler penge til nye
maskiner, bedre undervisningslokaler
og mere erfarne lærere. De siger, at
vi mangler faglærte, så jeg forstår
overhovedet ikke, hvorfor der ikke
bliver investeret mere i vores skoler.
For jeg er sgu træt af at arbejde
med de samme lortemaskiner, som
min læremester også arbejdede
med, da han gik på samme skole
som mig.”

Casper, 21 år,
lærling

 
 

KLIMA-
HANDLING NU!

“Jeg er nervøs for min generations fremtid.
Vandstandene stiger, vi oplever tørke, mangel
på mad og drikkevand. Klimakrisen er alvorlig,
og ifølge forskerne har vi kun 10 år til at gøre
noget ved det! Jeg tænker selv over ikke at
flyve så meget. Jeg køber genbrugstøj
og spiser mindre kød. Men jeg kan ikke
gøre det alene. Vi unge skal gå
forrest og vise vejen frem til et
grønnere og mere bæredygtigt
samfund. Der skal ske en
forandring i hele samfundet,
som politikerne skal tage ansvar
for.
For det er vores fremtid, det
handler om.”

Kristine, 24 år,
professionsbachelor-
studerende

 
 

KNÆK
MISTRIVSLEN

“Jeg brugte de fleste frikvarterer bag en låst
toiletdør. Nogle gange udenfor, langt væk fra
skolegården, hvor de andre ikke kunne finde mig.
Gennem det meste af mine folkeskoletid
blev jeg mobbet. Det endte med,
at jeg fik angst. Det føltes umuligt
for mig at sidde i et klasselokale
og møde nye mennesker. Heldigvis
fik jeg hjælp fra min familie
og en god psykolog. Og jeg traf en
vigtig beslutning om at flytte
skole. I dag trives jeg meget
bedre, og angsten plager mig
sjældent.”

Silje, 16 år,
gymnasieelev

 

Andet politik